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思想品德课主体参与式教学的设计与实践

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【作者】 赵锦权；

【机构】 广东农工商职业技术学院；

【摘要】 <正>主体参与式教学是当代学校课程教学改革的主流趋势。其内涵在于:以学生为主体、以活动为内容、以参与为中介、以发展为目标,关注主体间的理解、沟通、参与、互动。它不仅有利于学生认知能力的提高、道德品质的改善,而且有助于教师专业能力的发展。就思想政治课而言,该教学

【关键词】 思想品德； 参与式教学； 思想政治课； 道德品质； 学生认知能力； 当代学校； 教学改革； 教师专业能力； 教学组织形式； 教育理论；
  • 【分类号】G711
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