手术室护生教学改革尝试

【摘要】 医院手术室工作压力逐年增大,护生数量逐年增加,层次多元化,教与学矛盾突出,在这样的背景下对手术室护生带教工作进行了改革。设置总带教,以一带多,让护生了解手术室、无菌原则、标本处理、劳动纪律等,并在每周五下午解答护生反馈的问题。由带教小组具体实施带教,采取外科医生和带教小组共同评估的方法进行教学评估。通过改革后调动了带教的积极性,提高了护生的自信心和沟通能力,让护生获得了更大的成就感和认同感,提高了护生的工作能力,有效缓解了科室人手紧缺的状况。更多还原