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高校数字资源利用与教学——基于某高校的调研与统计分析
【摘要】 本文利用对某高校300多学生进行问卷调查所获得的数据,研究高校数字资源利用与学生教学效果之间的关系。对这些数据进行了简单的均值分析,并以此说明了数字资源利用与学生教学效果之间基本的特征。后又对这些数据进行了筛选,并利用最小二乘估计法进行了参数估计,进一步说明了高校数字资源与教学效果之间的显著定量关系。
- 【文献出处】 中国商界(上半月) ,Business China , 编辑部邮箱 ,2009年09期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】1
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