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基于工学结合模式的汽车电子控制类课程设计与研究

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【作者】 董恩国张蕾孙奇涵

【机构】 天津工程师范学院

【摘要】 以基于工学结合模式的汽车电子控制类课程设计为目标,以工作任务为核心,以构建主义教学模式为指导,实现理论与实践的一体化教学,使学生在获取知识、技能和经验的过程中始终与具体的工作实践相对应,以获得全面的、科学的、有效的职业技能。

【基金】 全国教育科学“十一五”规划专项课题《工学结合、校企合作人才培养模式研究》(课题编号:GJA070003);天津工程师范学院教育教学改革研究项目《汽车电子控制技术类课程教学改革与实践》(项目编号:2007-2-25)
  • 【文献出处】 职业教育研究 ,Vocational Education Research , 编辑部邮箱 ,2009年08期
  • 【分类号】U463.6-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】93
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