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澳大利亚的TAFE模式及其对数据库教学的启示

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【作者】 韦存存黄崇本龚松杰

【机构】 浙江工商职业技术学院

【摘要】 对澳大利亚IT职业教育的特点进行分析,重点阐述TAFE模式下数据库教学的特点,并提出TAFE模式对数据库教学改革的有益启示与建议。

  • 【文献出处】 职业教育研究 ,Vocational Education Research , 编辑部邮箱 ,2009年06期
  • 【分类号】TP311.13-4
  • 【被引频次】3
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