节点文献
适应人才培养新的要求,做好高校教材选用、评价管理
【摘要】 教材质量的好坏是衡量高质量教学水平的一个重要因素,高校应当加强教材选用、评价管理工作,把优质教材引入课堂。文章通过分析高校教材选用、评价管理的现状及存在的主要问题,对如何做好高校教材选用、评价管理以适应人才培养提出相应的要求。
【基金】 武汉工程大学2007年教育研究项目“高校教材选用、评价管理与人才培养关系研究”的研究成果之一
- 【文献出处】 经济师 ,China Economist , 编辑部邮箱 ,2009年10期
- 【分类号】G642.3
- 【被引频次】5
- 【下载频次】160