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面向大学生科技创新对当前高校实验教学的研究

Study of Experimental Teaching in Universities Facing Students’ Scientific Creation

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【作者】 张屹张虎李力赵琦

【Author】 Zang Yi1 Zang Hu1 Li Li1 Zhao Qi2(1.College of Machinery and Material,China Three Gorges University,Yi Chang,Hubei,443002;2.Teaching Administration Office,China Three Gorges University,Yichang,Hubei,443002)

【机构】 三峡大学机械与材料学院三峡大学教务处教学质量管理科

【摘要】 面向大学生开展科技创新活动是培养创新型人才的有效途径。科技创新的宽基础、厚理论、强能力、精实践的活动要求决定实验教学是影响大学生科技创新成效的重要环节。论文通过阐述大学生科技创新对于实验教学的要求,总结当前科技创新活动中暴露出的问题,剖析了高校实验教学不能满足科技创新要求的现状。从而提出了以促进科技创新与实验教学共同协调发展为目的,改善实验教学现状,进一步提高大学生创新能力的若干建议。

【Abstract】 Scientific creation by university students is an effective means of training creative talents.Scientific creation calls for solid basis,substantial theory,great ability and intensive practice,and therefore experimental teaching is the main step influencing the validity.This paper illustrates the requirement of scientific creation to experimental teaching,summarizes the main problems exposed at present and analyzes the fact that experimental teaching in universities can not meet the demand of scientific creation.It also suggests that we should take the coordination between scientific creation and experimental teaching as our aim,perfect experiment teaching and further improve students’ ability of scientific creation.

【基金】 三峡大学新世纪本科教育教学改革工程项目“国家大学生创新性实验计划项目的研究与实践”,项目编号:G200801;三峡大学2008年教育科学研究项目“提高学生创新实践能力的学科竞赛体系研究的成果之一,项目编号:07015
  • 【文献出处】 继续教育研究 ,Continue Education Research , 编辑部邮箱 ,2009年02期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】30
  • 【下载频次】321
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