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计算机辅助高考英语口语考试中题型的设计与交际能力的实现
【摘要】 计算机辅助的英语口语考试是以情境认知理论为基础、以交际能力模式为考试目标,将测试内容、角色和场景高度融合后的一种"仿真"评价组织形式。计算机辅助高考英语口语考试题型的设计应遵循真实性、功能性、交互性、情景性等原则,采用模仿朗读、角色扮演、口头作文等形式。计算机辅助高考英语口语考试中交际能力要通过测试任务和测试情景来实现。在三种典型情境中,模仿朗读情境构建语言能力;角色扮演情境构建语言能力、语用能力、策略能力和流利度;口头作文情境构建语言能力、语篇能力、流利度、语用能力、策略能力。
【关键词】 情境认知;
计算机辅助英语口语考试;
交际能力;
【基金】 广西教育科学“十一五”规划项目(2008委托重点20)
- 【文献出处】 广西社会科学 , 编辑部邮箱 ,2009年11期
- 【分类号】G634.41
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