浅析专职护理教师在高职高专护理教学中的劣势及对策

【摘要】 随着人类社会的发展和人们健康观的改变,对护理教育的要求也发生了重要变化,这就需要一批综合素质高、实践经验丰富的护理工作者进行护理教学。河南职工医学院从2005年开始由专职护理教师队伍对高职高专护理专业学生进行教学,显示了其优势,提高了教学效果,但也有其不足,分析如下。1专职护理教师在高职高专护理教学中的劣势1.1操作技能跟不上临床的变化随着护理学的迅速发展,临床护理上新方法和新技术日新月异地发展,而专职护理教师长期不从事临床工作,与临床实践脱节,操作技能僵化,先进仪器不会使用,使护理教学与临床实践之间的差异不断增大[1]。例如教材中的老式导尿管在临床中早已被一次性的新式导尿管所取代。再如止痛泵更多还原