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论榜样教育

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【作者】 王志玲

【机构】 河南省政法管理干部学院

【摘要】 榜样教育是思想政治教育中一种常见而有效的方法。随着价值观念日趋多元化,榜样教育面临着巨大的挑战,同时也存在着一些问题。如榜样形象单一,时代性不强;榜样宣传模式化;没有形成榜样合法权益保障机制等。提高榜样教育效用的对策是深刻理解榜样教育的重要性和意义,树立科学的榜样教育方式与方法,合理定位榜样教育的目标和任务,充分发挥领导干部的垂范作用,完善和加强榜样的社会保障机制。

【关键词】 榜样教育多元化效用对策
  • 【文献出处】 河南社会科学 ,Henan Social Sciences , 编辑部邮箱 ,2009年05期
  • 【分类号】D64
  • 【被引频次】33
  • 【下载频次】971
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