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规范临床护理教学档案管理 提高教学质量

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【摘要】 目的:规范临床护理教学档案管理,提高教学质量。方法:制定和规范教学档案资料的内容和格式,并统一装订成册;规范教学档案的收集、分类和管理等。结果:建立了一套科学、完整的档案管理体系,护生对带教质量满意度显著提高(从92%上升至96.5%),护生及带教老师对教学档案管理的满意度达95%以上。结论:规范临床护理教学档案管理,有助于教学档案管理规范化和制度化,完善教学管理制度,提高带教队伍的整体素质,提高教学质量。

【基金】 中山大学校级教改立项课题,项目编号:800001163219
  • 【文献出处】 护理实践与研究 ,Attend to Practice and Research , 编辑部邮箱 ,2009年18期
  • 【分类号】R47-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】98
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