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高校学生评教中的信息不对称分析
【摘要】 高校学生评教是学生、教师和管理者三方参与、相互作用的过程。学生评教是高校教学质量监控的重要一环,其结论会影响到学生与教师的个人利益,这就与市场交易有了一定的相同之处,彼此之间也存在着信息不对称现象。本文分别就三方之间存在的信息不对称及其导致的逆向选择和道德风险问题进行了分析,并有针对性地提出了解决措施。
- 【文献出处】 黑龙江教育(高教研究与评估) ,Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal) , 编辑部邮箱 ,2009年10期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】4
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