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教育叙事研究的有益尝试——《黄冈中学“教育神话”解读》评介

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【作者】 程敬宝；

【机构】 黄冈师范学院政法学院；

【关键词】 黄冈中学； 教育叙事研究； 教育故事； 教育实践过程； 教育生活； 实践主体； 演讲报告； 解读者； 教育理论研究； 教育研究；
  • 【文献出处】 黄冈师范学院学报 ,Journal of Huanggang Normal University , 编辑部邮箱 ,2009年02期
  • 【分类号】G630
  • 【下载频次】194
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