节点文献

知识刚性视角下的大学通识教育与专业教育

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 蔡树堂

【机构】 河南财经学院工商管理学院

【摘要】 通识教育是与专业教育相对的一种关于人生的教育,其目的是使学生得到健康、全面、可持续的发展。通识教育的本质是培养完整的人,即"全人"——不仅是某一专业领域的专精型人才,而且是身心、智力和品格各方面都健全的,具有人文修养、科学精神的创新型人才。通识教育模式的提出,适应了建设现代知识型、创新型、和谐型社会的需要,对建设文明、富裕的现代社会具有重要意义。

  • 【文献出处】 河南教育(高校版) ,Henan Education , 编辑部邮箱 ,2009年09期
  • 【分类号】G640
  • 【下载频次】167
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络