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大学英语教学中的非言语跨文化交际探究

Study of Non-Verbal Intercultural Communication in College English Teaching

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【作者】 郑军王红叶

【Author】 ZHENG Jun,WANG Hongye (School of Foreign Languages,Jiangsu University of Science and Technology,Zhenjiang Jiangsu 212003,China)

【机构】 江苏科技大学外国语学院

【摘要】 非言语交际是交际过程中一个不可或缺的部分。非言语行为文化差异常常引起误解,已成为跨文化交际的严重障碍之一。提高跨文化非言语交际意识,介绍目标语非言语行为方面的知识,比较本族语与目标语之间非言语行为的文化差异,看经典原声电影等,是培养学生非言语行为跨文化交际能力的有效方法。

【Abstract】 Non-verbal communication is an indispensable part of communication.Cultural differences in non-verbal behavior often lead to misunderstanding,which has become one of the big obstacles in intercultural communication.The effective ways to foster students′ non-verbal intercultural communication competence include: improving non-verbal communication awareness,introducing non-verbal behavior knowledge of target language,comparing cultural differences in non-verbal behavior between native language and target language and seeing original classic English movies.

【基金】 江苏科技大学人文社科基金项目(2008WY205J)
  • 【文献出处】 江苏科技大学学报(社会科学版) ,Journal of Jiangsu University of Science and Technology(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2009年03期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】198
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