【作者】 孙诚;
【机构】 中央教育科学研究所高等教育研究中心;
【摘要】 本文探讨了我国双证书制度的理论与实践,并针对职业院校实施双证书制度过程中存在的问题,提出了有效实施双证书制度的若干建议。更多还原