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关于课堂合作学习的策略研究

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【作者】 王惠珍

【机构】 湖北大学附属中学

【摘要】 课堂合作学习是教学模式的重大变革。本文首先详细分析了课堂合作学习对培养学生综合能力的重要现实意义。其次分析了要有效实施课堂合作学习必须创设的一定的良好的环境条件,最后提出了提高课堂合作学习效率的相关策略。

【关键词】 课堂合作学习学生的主体性
  • 【文献出处】 湖北大学成人教育学院学报 ,Journal of Adult Education College of Hubei University , 编辑部邮箱 ,2009年03期
  • 【分类号】G632.4
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】175
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