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分析化学双语教学模式探讨

Discussion on bilingual education model of analytical chemistry

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【作者】 吴一微邓真丽谢巧英张海丽夏新泉周兴旺赖国松

【Author】 WU Yi-wei,DENG Zhen-li,XIE Qiao-ying,ZHANG Hai-li,XIA Xin-quan,ZHOU Xing-wang,LAI Guo-song(College of Chemistry and Environmental Engineering,Hubei Normal University,Huangshi 435002,China)

【机构】 湖北师范学院化学与环境工程学院

【摘要】 目前,许多高校已经实行双语教学并取得了较好效果。结合近年来高校实施双语教学的经验和我校学生实际,通过问卷调查的形式探讨了我校开展分析化学双语教学的教学模式。

【Abstract】 In recent year,many universities have implemented bilingual education and some excellent effects have been achieved.Coupling bilingual teaching experience of different universities with the current status of our students,bilingual education model of analytical chemistry in our university has been discussed by the questionnaire survey of our students.

【基金】 湖北师范学院教研项目资助
  • 【文献出处】 湖北师范学院学报(自然科学版) ,Journal of Hubei Normal University(Natural Science) , 编辑部邮箱 ,2009年01期
  • 【分类号】O65-4;H09
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】193
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