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案例教学法在心理健康教育课教学中的应用

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【作者】 刘惠珍

【机构】 广西大学教育学院

【摘要】 案例教学法是以案例为基础的教学方法。它有助于学生掌握抽象的理论,促进师生的交流和互动,调动学生学习的主动性,提高心理健康水平。设计案例要注意紧紧围绕教学目的,选编的案例要有典型性,文字应简洁明了。以案例教学法实施心理健康教育课应做好案例准备、知识储备、方法选择。

【关键词】 案例教学法心理健康教育课意义编写备课
  • 【文献出处】 广西大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Science) , 编辑部邮箱 ,2009年S1期
  • 【分类号】G441
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】242
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