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科学、价值、创新:未成年人思想道德建设的三维视野
【摘要】 科学、价值、创新是未成年人思想道德建设必须坚持的三重哲学维度。马克思主义实践观是坚持三重哲学维度的理论基础,人的自由全面发展是坚持三重哲学维度的内在依据,社会主义核心价值体系是坚持三重哲学维度的现实途径,科学发展观是坚持三重哲学维度的价值尺度。
【基金】 湖南省教育科学“十一五”规划立项课题“未成年人思想道德建设问题研究”(XJK06CDY002)研究成果之一。
- 【文献出处】 改革与开放 ,Reform & Openning , 编辑部邮箱 ,2009年03期
- 【分类号】D432.62
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