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开放教育数学教学改进探讨

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【作者】 林苏榕

【机构】 福建广播电视大学

【摘要】 数学区分于其它学科的明显特点是它的抽象性、精确性和广泛性。我们只有根据开放教育学生特点,转变思想,改进教学方法和手段,才能改变学生学数学难的状况,提高数学教学质量。

【关键词】 开放教育数学最学
  • 【文献出处】 福建广播电视大学学报 ,Journal of Fujian Radio & TV University , 编辑部邮箱 ,2009年01期
  • 【分类号】O1-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】33
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