节点文献
非计算机专业VB公共课教学的探讨
【摘要】 本文针对当前非计算机专业计算机公共课教学面临的要求及特点和VB课程的特点,结合多年来的VB教学实践,提出塔式的辅导方式,培养学生对课程兴趣等对Visual Basic教学进行探讨,实践证明,教学取得了较好成果。
【基金】 广东省教育厅自然科学基金(04J012)
- 【文献出处】 福建电脑 ,Fujian Computer , 编辑部邮箱 ,2009年03期
- 【分类号】TP3-4
- 【被引频次】1
- 【下载频次】62