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案例教学法:培养创新型人才的有效途径

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【作者】 毕凤琴孟庆武张旭昀王勇

【机构】 大庆石油学院机械系

【摘要】 如何培养学习者的创造力,有各种途径,案例教学法的特点和它的可操作性,对学习者创造力的培养有一定的优势。案例教学法作为对传统教学模式的改革,是课堂创新性教学实践的有益尝试,能够充分调动学生学习的主动性,有利于培养学生的创新能力和理论联系实际的能力,有利于增加教师和学生之间在教学中的互动关系,同时,也有助于提高教师本身的素质。

【关键词】 创新型人才案例教学法教学实践
  • 【文献出处】 大庆师范学院学报 ,Journal of Daqing Normal University , 编辑部邮箱 ,2009年03期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】12
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