节点文献
高校“电视教材编导与制作”课程教学改革探究
【摘要】 "电视教材编导与制作"作为高师院校教育技术学专业的一门主干课程,近年来,在教学中出现了一些与现实教育发展要求不相适应的问题,迫切需要加以改革。本文从该课程教学的现实状况出发,围绕课程培养目标和课程教学内容、教学方法以及实践教学模式等,对课程教学改革的思路、方法和途径进行了较为全面的探讨。
- 【文献出处】 电化教育研究 ,E-education Research , 编辑部邮箱 ,2009年07期
- 【分类号】G432
- 【被引频次】8
- 【下载频次】536