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基于网络资源的P2P学习设计
【摘要】 本文针对基于网络资源学习存在的问题,从P2P(PeopletoPeople)社会化交互学习设计的角度提出解决问题的对策和方法。本文分析了基于网络资源的学习环境的构成要素及其相互关系,描述了网络资源类型与其所能支撑的学习形式的联结关系,并提出了基于网络资源的P2P学习设计策略模型,为促进和提升基于网络资源的学习提供了新的设计思路和方法。
【基金】 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“教师网络教育活动的设计理论与实践”(课题编号DCA080138)
- 【文献出处】 电化教育研究 ,E-education Research , 编辑部邮箱 ,2009年04期
- 【分类号】TP399-C1
- 【被引频次】10
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