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高等院校英语教学中文化导入途径的探索与实践

The Study and Practice of Culture Introducing in College English Teaching

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【作者】 王金荣张英李慧刁丽景

【Author】 WANG Jing-rong,ZHANG Ying,LI Hui,DIAO Li-jing(English Department,Cangzhou Teachers’ College,Cangzhou,Hebei 061001)

【机构】 沧州师专英语系

【摘要】 为了探索英语教学中导入文化的途径,在学生中进行了英语语言文化水平测试和英语语言文化问卷调查。结果分析显示:多数学生对英语文化知识的了解和掌握程度非常有限,对英语语言文化知识的运用和实践能力较低。这说明目前大学英语教学中忽视了文化导入,淡化了通过文化知识传授以提高学生跨文化交际能力的培养。由此可见,在大学英语教学中实施文化导入是十分必要的。

【Abstract】 The examination and the survey have shown that college students have a weak sense of culture differences,which proves that culture introducing has been neglected in the English teaching.Therefore it is necessary to introduce culture in college teaching.

【基金】 河北省教育学会"十一五"规划课题"文化导入与大学英语教学——高等院校英语教学中文化导入途径的探析"(课题编号:XHX NO.017428 )的研究成果之一。
  • 【文献出处】 沧州师范专科学校学报 ,Journal of Cangzhou Teachers’ College , 编辑部邮箱 ,2009年01期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】44
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