节点文献
独立学院学生幸福感现状及其思考
【摘要】 为了了解独立学院学生幸福感状况及特点,促进学生幸福感水平的提高,采用《综合幸福问卷》对184名独立学院学生进行无记名调查。结果显示:独立学院学生幸福感水平较低;幸福感水平有明显的性别、专业、年级、是否独生的差异,这与独立学院自身的性质特点及生源特点有关。建议独立学院提供和谐、规范化的学校环境,完善心理健康教育体系,结合思想道德教育进行幸福教育,提升学生幸福感水平。
【基金】 湖北省教育厅人文社会科学研究项目。编号:2007d386
- 【文献出处】 长沙大学学报 ,Journal of Changsha University , 编辑部邮箱 ,2009年03期
- 【分类号】G645.5;B844.2
- 【被引频次】3
- 【下载频次】209