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加强《形势与政策》课教学实效性的探索与研究——以太原师范学院为例
【摘要】 《形势与政策》课是普通高校加强大学生思想政治教育的重要课程。要切实提高本课程教学的实效性,就必须提高认识,加强领导,精心组织,充分发挥各相关部门的作用;建设一支思想政治素质高、教学技能精良、知识功底扎实、爱岗敬业的师资队伍;还要下大力气精选教学内容,采用多媒体等现代化的教学手段,通过网络教学拓展教育渠道,整体推进教学水平的提高。
【基金】 2007年张秀英主持的太原师范学院重点教学研究课题“提高形势与政策课教学实效性研究”的结题文章,编号(2007)9号
- 【文献出处】 沧桑 ,Vicissitudes , 编辑部邮箱 ,2009年02期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】3
- 【下载频次】98