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民办初中教师心理健康现状与调适
【摘要】 民办学校的教师面临迥异于公办学校的运行机制,必然会给教师带来比公办学校更大的心理压力,强大的升学压力、社会与家长的高期望、与公办学校的全面竞争等等,都使民办初中教师处于高度紧张中,过度的焦虑不仅不利于教师自身的健康发展,也会给学生带来潜移默化的负面影响。
【基金】 四川省教育厅人文社会科学重点基地——西华师范大学四川省教育发展中心资助项目《民办学校教师心理健康现状分析与辅导策略研究》的研究成果之一。课题批准文号:cjf032
- 【文献出处】 才智 ,Intelligence , 编辑部邮箱 ,2009年31期
- 【分类号】G635.1;G443
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