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医学生对物理诊断学理论课与实习课的意向调查与思考
【摘要】 为提高物理诊断学教学质量,对中南大学湘雅二医院212名大学三年级学生进行问卷调查。结果显示,大多数学生更喜欢实习课,并认为实习课能产生更好的教学效果。反馈信息对于今后的教学改革具有重要的启示。
- 【文献出处】 中医药管理杂志 ,Chinese Journal of Management in Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2008年01期
- 【分类号】R312-4
- 【被引频次】3
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