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数控技术专业建设的实践
【摘要】 数控技术专业建设改革需要以工学结合为纽带,建设以职业发展为导向的人才培养模式,实施"工学交替,能力递进"的人才培养方案,将生产性实践环节贯穿于整个人才培养的全过程;参照数控操作技师与程序员等职业标准重构专业核心课程,并完成工学结合特色教材、现代化教学课件等教学资源库的建设;充分利用企业的设备资源和人才资源,建立双赢长效机制。
- 【文献出处】 职业技术教育 ,Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2008年17期
- 【分类号】TG659-4
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