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抓好常规教学 提高教学质量

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【作者】 施泓；

【机构】 黑龙江省卫生学校；

【摘要】 <正>提高教学质量是一个多方面的复杂问题,它涉及到学生、教师、学校甚至家庭、社会等各方面因素。在这众多的因素中,教师教得如何是一个关键,只有发挥教师的主导作用,才能调动学生的积

【关键词】 教学质量； 常规教学； 集体备课； 教学方案； 教学环节； 数学教学； 数学教材； 数学课教学； 教学工作； 研究教学方法；
  • 【文献出处】 职业技术 ,Vocational Technology , 编辑部邮箱 ,2008年10期
  • 【分类号】G712.4
  • 【下载频次】25
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