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发挥班主任对学生就业的指导作用

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【作者】 赵红梅； 孟学英；

【机构】 滨州职业学院； 滨州职业学院 山东滨州256618； 山东滨州256618；

【摘要】 <正>促进职业学校的学生就业,是一项循序渐进的工作。班主任是学生最直接的管理者,长期与学生接触,掌握学生的个性特点,熟悉学生的心理特征,了解学生的实际表现、能力等。是学生就业指导最直接的老师。本文就笔者担任班主任期间,帮助学生顺利就业的工作实践谈几点做法。

【关键词】 班风； 优良品德； 用人单位； 职业理想； 职业目标； 幼儿教师； 主题班会； 幼师专业； 心理特征； 人文精神；
  • 【文献出处】 中国职业技术教育 ,Chinese Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2008年18期
  • 【分类号】G717
  • 【被引频次】3
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