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高等医学院校教学质量监控与评价体系的构建

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【作者】 穆敬雯； 国伦书；

【机构】 哈尔滨医科大学大庆校区；

【摘要】 基于全新的高等医学教育质量观,结合多年的教学实践,论述了构建教学质量的多层次、全方位监控及多环节、多渠道评价体系的工作要点和该体系的模式。

【关键词】 教学质量； 监控； 评价； 体系；
【基金】 黑龙江省教育科研“十一五”规划重点课题研究内容(项目编号:HZG054)
  • 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2008年07期
  • 【分类号】6G42.4;R-4
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】214
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