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乡村医生学历教育教学的现状与对策
【摘要】 乡村医生学历教育教学中在培训方式和教学管理体制、课程设置、教学方法等方面存在着诸多问题.面向乡村医生的学历教育要注意研究乡村医生的特点,适应他们的需求,采取灵活多样的形式,提高教学效果和他们的实际工作能力及综合素质。
- 【文献出处】 中国农村卫生事业管理 ,Chinese Rural Health Service Administration , 编辑部邮箱 ,2008年04期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】40
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