节点文献

大学生特殊群体体育教学分析与对策

Analysis of Physical Education for Special University Students

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 陈再勇

【Author】 CHEN Zai-yong(Zhejiang Wanli University,Ningbo 315100)

【机构】 浙江万里学院

【摘要】 文章主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对浙江万里学院特殊群体的体育教学现状、内容、评价体系及学生满意度进行分析与探讨,针对性的提出了加强经费投入、师资建设、多样化教学、完善评价体系,完善学生人格的建议。

【Abstract】 This paper probes into the status quo,teaching contents,assessment system of Physical Education to the special group of students in Zhejiang Wanli University,by means of documentation,questionnaire,interviewing and statistic analysis.PE strategies are proposed in aspects of increasing teaching fund,faculty training,diversified teaching,perfecting assessment system and student’s personality cultivation.

【关键词】 特殊群体体育教学对策
【Key words】 special groupphysical educationstrategies
  • 【文献出处】 浙江万里学院学报 ,Journal of Zhejiang Wanli University , 编辑部邮箱 ,2008年06期
  • 【分类号】G807.4
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】141
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络