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高职院校数学教学中建模思想的渗透

Infiltration of modeling ideas in higher vocational mathematics teaching

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【作者】 黄隽

【Author】 HUANG Jun (Chemical Engineering Department,Zhenjiang College,Zhenjiang 212003,China)

【机构】 镇江市高等专科学校化工系

【摘要】 为了提高高职数学教学实效,提高学生学习数学积极性,感受数学工具价值,可以在数学教学中渗透建模思想,改变高职数学教学的观念、内容和方法。

【Abstract】 We should infiltrate modeling ideas in mathematics teaching,reform higher vocational mathematics teaching conception,contents and methods in order to improve mathematics teaching effectiveness,arouse student’s interest in mathematics and make them feel the value of mathematics as a tool.

  • 【文献出处】 镇江高专学报 ,Journal of Zhenjiang College , 编辑部邮箱 ,2008年03期
  • 【分类号】O1-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】23
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