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浅谈语篇分析在英语教学中的作用

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【作者】 陈琛； 杨京鹏；

【机构】 华北电力大学外国语学院； 北京邮电大学；

【摘要】 本文旨在语篇分析理论等的指导下,对传统的英语教学进行反思,从听说读写四个方面,从输入和输出两个层面进行分析,力求找出传统教学方式中的不足之处,并且提出参考性的解决办法。

【关键词】 语篇分析； 英语教学； 听说读写；
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
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