节点文献
浅谈医学专业计算机应用基础课程教学改革
【摘要】 为使医学生的计算机理论水平和操作技能达到用人单位要求,针对不同专业学生适当调整教学计划、改革教学方法:注重实践,严把理论关;课堂知识与临床应用相结合;组织兴趣小组,调动学习积极性;互帮互学,配备教师"助教";训练扎实基本功,勇闯统考关。
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2008年05期
- 【分类号】TP3-4
- 【被引频次】3
- 【下载频次】44