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全纳教育:未来之路——对全纳教育理念的思考与解读

Inclusive Education:the Way of the Future

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【作者】 彭霞光

【Author】 PENG Xiaguang(China National Institute for Educational Research,Beijing,100088)

【机构】 中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心

【摘要】 "全纳教育:未来之路"是联合国教科文组织于2008年11月在日内瓦召开的第48届国际教育大会的主题,是国际社会目前已形成共识并极力倡导推动的理念。联合国教科文组织的文件表明,全纳教育是实现全民教育的重要途径和主要策略,是整个教育体系的发展归宿。中国是世界上最大的发展中国家,举办着世界上最大规模的教育,推进全纳教育将毫无疑问地促进全纳教育在全球范围内的发展。

【Abstract】 "Inclusive Education:the Way of the Future" will be the theme at the 48th International Conference on Education,organized by UNESCO’s International Bureau of Education(IBE) in November in Geneva.Inclusive education is a process of answering the diversified requirements of all learners and responding to them by increasing participation in learning,culture and communication,and decreasing the internal and external rejection in educational system.As one of the largest developing countries,China should still take pushing forward inclusive education as a basic task and promote the development of inclusive education in the world.

  • 【文献出处】 中国特殊教育 ,Chinese Journal of Special Education , 编辑部邮箱 ,2008年12期
  • 【分类号】G760
  • 【被引频次】51
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