节点文献
试析主体性教育评价
【摘要】 转变评价观念,倡导学生主体评价、关注学生发展、立足开放民主是现代教育评价的实质。本文通过对教育评价中存在的问题的揭示,简要分析了现代教育评价的实质及其实施。
- 【文献出处】 中国成人教育 ,China Adult Education , 编辑部邮箱 ,2008年20期
- 【分类号】G40
- 【下载频次】115
【摘要】 转变评价观念,倡导学生主体评价、关注学生发展、立足开放民主是现代教育评价的实质。本文通过对教育评价中存在的问题的揭示,简要分析了现代教育评价的实质及其实施。