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高职生心理与生理因素分析及教育对策
【摘要】 要提高高等职业教育水平,促进高等职业教育的健康发展,必须分析高职学生的心理与生理特点,依据他们心理发展规律,采取多种方式,构建高职生心理健康教育的新模式,以增强心理健康教育的针对性和实效性,有效解决学生的心理问题。
- 【文献出处】 中国成人教育 ,China Adult Education , 编辑部邮箱 ,2008年06期
- 【分类号】G444
- 【被引频次】3
- 【下载频次】64
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【摘要】 要提高高等职业教育水平,促进高等职业教育的健康发展,必须分析高职学生的心理与生理特点,依据他们心理发展规律,采取多种方式,构建高职生心理健康教育的新模式,以增强心理健康教育的针对性和实效性,有效解决学生的心理问题。