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基于高校多媒体教学平台的质量分析
【摘要】 以现代科技为基础的多媒体教学平台在大学课堂中的建立及应用已相当普遍,已成为教学的生力军。在其带来教学改革收益的同时也出现了许多问题,如何科学组织、合理利用、扬长避短以提高教学质量,真正发挥其教学优势。本文针对这些年高校多媒体教学平台的现状,对多媒体教学质量进行了分析,并结合其工作实践提出了相应的策略,以期为多媒体教学从热点走向制高点,从低水平徘徊迈向高水准发展提供一些参考。
- 【文献出处】 现代远距离教育 ,Modern Distance Education , 编辑部邮箱 ,2008年01期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】4
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