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云南实施母语音乐教育的现实困境与理论对策

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【作者】 刘荣蔚； 蒋虹；

【机构】 文山师范高等专科学校音乐系；

【摘要】 <正>文化的交流是一种双向的运动,而不应该是一种文化对另一种文化的强行输入,亦或一种文化对另一种文化的被动接受。回顾中国近现代音乐教育发展史,我们不难看出,由于政治、经济等各方面的原因,在我们还没有做好准

【关键词】 音乐教育； 音乐文化； 近现代音乐； 音乐理论； 民族音乐； 汉族音乐； 教育发展史； 音乐学科； 中国音乐； 西方音乐；
  • 【分类号】J60-4
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