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大学生自主学习的特点及教学策略

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【作者】 熊苏春施锦芳

【机构】 南昌大学南昌大学

【摘要】 自主学习对于激发学生学习动机、挖掘学习潜能、培养创新精神以及形成独立学习和终身学习的思想等具有重要意义,根据大学生自主学习中主体性、独立性、主动性和创造性等特点,从而构建其良好的自主学习教育环境,实现大学生卓有成效的自主学习。

【关键词】 大学生自主学习教育环境
  • 【文献出处】 教育学术月刊 ,Education Research Monthly , 编辑部邮箱 ,2008年02期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】42
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