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从英语性别歧视语的语义特征研究大学英语词汇教学

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【作者】 杨红梅

【机构】 陕西理工学院大学外语教学部

【摘要】 <正>语义学是指对语言意义的研究,突出语言的交际功能。语义不仅是客观的真实条件,更是主观和客观的结合。语义的研究范围很广,包括词汇、句法、语调、语篇等。其中,词汇是最基本、最重要的因素。不掌握大量词汇,听、说、读、写等能力的提高就无法顺利进行。传统的"发音、拼写、词性、词义"教学方法往往不能使学生透彻理解和掌握英语词汇的确切意义和文化内涵。

【基金】 陕西理工学院科研基金项目(SLG0604)
  • 【分类号】H319
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