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专科大学英语教学现状分析与研究
【摘要】 <正>目前,我国的专科大学英语教学已初步建立起具有自己特色的课程体系,改革已取得显著的阶段性成果。一、历史回顾90年代初,我国的高等学校专科英语基本上是参照本科的英语教学大纲和使用本科的教材组织教学,教学模式和教学考试也是按部就班的。从专科教育的培养目标来思考专科英语教学,显然需要建立专科自己的课程教学体系。针对当时状况,专家们在1993年完成《普通高校高职高专英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)。它明确提出了"以实用为主,应用为目的"这一具有时代特色的教学目标。在
【基金】 2006年江西省高等学校教学研究省级立项课题成果
- 【文献出处】 职业时空 ,Career Horizon , 编辑部邮箱 ,2008年06期
- 【分类号】H319
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