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基于关键行为指标(KPI)的学生考评体系设计
【摘要】 社会发展瞬息万变,对人才素质的要求也在不断提高,不仅要有专业基础知识,同时在综合素质方面也要适应社会时代的需要。在上世纪90年代针对我国基础教育中长期存在的片面追求升学率的"应试教育"现象,高校纷纷加快了素质教育的步伐,力求培养全面发展的研究创新型人才。如何建立一种不仅能促进学生的进步,同时也为学校自检教育教学工作提供实证依据的有效考评体系就显得至关重要。本文试图从人力资源管理中的考评体系思想出发,来构建一种学生的学业成绩考评体系,力求能在实践管理过程中完善我们的教育教学工作。
- 【文献出处】 新西部(下半月) ,New West , 编辑部邮箱 ,2008年04期
- 【分类号】G642.4
- 【被引频次】4
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