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基于博客(Blog)的高校思想政治理论课教育教学辅助模式微探

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【作者】 屈柳玲

【机构】 广西师范学院政法学院

【摘要】 博客的发展,已经成为教育、科研等领域关注的焦点,越来越多的教育工作者逐步把它运用于教育教学领域之中。文章通过分析博客对教育教学的影响,针对目前高校思想政治理论教育教学现状,提出了基于博客的高校思想政治理论课教育教学辅助模式,旨在对高校思想政治理论课课堂教学予以有力补充和延伸,促进教学要素和环节的优化,从而提升思想政治理论课教学的针对性和实效性。

【关键词】 博客思想政治理论课辅助教学
【基金】 广西哲学社会科学“十五”规划项目(05FZZ003)
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】330
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