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《离散数学》情境式教学方法实践与探索——以“笛卡尔积”教学为例
【摘要】 文章系统地介绍了在《离散数学》中有关"笛卡尔积"课堂教学实践的具体过程---情境教学方法:使用实例引导,把抽象的数学概念和具体的实例相结合,加强了学生对不同课程的融会贯通,同时,培养了学生的实践能力,此教学方法激发了学生的学习动机,提高了教学效率。
- 【文献出处】 现代教育技术 ,Modern Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2008年S1期
- 【分类号】O158
- 【被引频次】2
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